项目管理-班组管理过程的主要缺失

规划思路-金牌班组长育成系统图

             规划思路-金牌班组长育成路径图博革金牌班组长培养系统共设置三个级别，即：一星、二星、三星金牌班组长；博革咨询根据不同的企业，量身订制晋星管理流程。                             

规划思路-金牌班组长培养模式

项目策划-金牌班组长一星认证课程大纲及实践输出

项目策划-金牌班组长二星认证课程大纲及实践输出

特色：完善的班组长胜任能力模型

特色： 采用班组长胜任能力评估标准为依据，对参与培训的人员进行全方位的评估后找出班组长的薄弱环节，定制化课程运营                    

特色：【培训-实践-辅导-面谈】四合一培养机制

特色：采用标准化表单化管理课程中顾问老师采用最为简洁的方式训练标准化表单使用方法，课后学员用手工管理的方式，使用表单现场进行管理和改善活动。

学习小组针对每个专题模块学习内容和改善课题进行ppt总结，便于自我吸收和转训。

特色：根据评分结果，颁发证书结案评审时所有学员给公司中高层领导汇报所学到的管理技能现场应用成效、现场演练各项管理技能、ppt展示改善成果等，经过一系列严格评审后，根据总评分结果进行认证并颁发证书。

特色：建立内训讲师培养机制，自主运营从公司角度建立内训师培养与运营流程（包括讲师选拔-讲师培养实践-讲师激励机制-月度讲师管理-年度讲师管理），与本期的博革咨询式培训同步培养贵司的种子讲师。